13年第4期 13年第3期 13年第2期 13年第1期 更多过往期刊 当代教育界 13年第4期 周期: 双月刊 日期: 2013-08-01 页数: 80 人气: 标签: 高职 课堂 思考 教学 简介：“五化教学模式”是以培养学生职业能力、职业素质和可持续发展能力为基本点，以“工学结合、校企合作”为切入点，以学校、企业、学生多方受益为立足点，主要突出“会计岗位职业能力”培养。“五化教学模式”即课程教学项目化、实践教学任务化、技能训练标准化... 图片预览 精选文章 音乐在体育课堂中的运用 第21页 略论小学体育教学中的德育渗透 第32页 燃起学生科学探究热情之火 第52页 老师，请不要这样教 第54页 浅谈英语学习策略与自主性学习 第58页 如何调动学生自主学习英语的积极性 第62页 小学生朗读能力的培养 第68页 浅析小学语文主题阅读课的开展 第69页 浅谈高考英语听力测试中应注意的若干问题 第70页 生活离不开数学 第79页
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