科学导报今日文教精选版 15年第0728期

周期: 月刊

日期: 2015-07-28

页数: 4

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简介：学生在历史学习过程中有无兴趣，或者兴趣如何，直接影响教学的效果。所以，从一定意义上来讲，在平时教学过程中，是否能有效地培养学生的学习兴趣，直接影响着教学的效果。因此教师应多掌握相关知识，把课本中的原理、知识点生动，形象地讲出来，增强课堂的趣...

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