19年5月号 19年3月号 19年2月号 19年1月号 更多过往期刊 职业教育研究 15年8月号 周期: 月刊 日期: 2015-08-01 页数: 100 人气: 标签: 社会力量 职业教育 人才培养 情境教学法 简介：高等职业教育是职业教育的重要组成部分，培养职业技能人才是高等职业教育的根本职责。... 图片预览 精选文章 2015年巴西圣保罗第43届世界技能大赛预览 第3页 职业院校项目工作室教育功能案例研究 第7页 产业升级背景下珠宝首饰行业高技术技能型人才协同培养的实践与思考 第12页 创新驱动背景下职业教育与产业转型对接的思考 第17页 基于工学结合的中职“2.5＋0.5”学制人才培养方案探究 第25页 基于专业认同的高职院校入学教育模式研究 第30页 高职机电专业“三型”人才培养模式的探索与实践 第34页 情境教学法在中职职业生涯规划课程中的运用 第44页 基于建构主义理论的中职语文教学改革思考 第49页 PETS3口语考试对高职学生英语学习反拨效应的实验研究 第53页 高等职业教育改革中英语教学改革探究 第57页 试析免费中职师范生教育实践课程体系的构建 第61页 “双元制”模式下电类专业实训课程引入DIN VDE标准的研究 第65页 关于汽车技术技能大赛竞赛内容的比较研究 第68页 高职化工专业学生专业技能培养途径探索 第71页 高职城轨专业“订单式”人才培养模式的实践与探索 第74页 协同创新视阈下高职院校人才培养模式的改革与实践 第78页 基于诺兰模型的中职学校信息化发展进程分析 第82页 德国职业教育与培训发展的最新态势及启示 第86页 日本职业生涯教育课程开发研究 第91页 民国时期西方职业教育思想的传播：以美国为例 第95页
19年5月号 19年3月号 19年2月号 19年1月号 更多过往期刊 职业教育研究 15年8月号 周期: 月刊 日期: 2015-08-01 页数: 100 人气: 标签: 社会力量 职业教育 人才培养 情境教学法 简介：高等职业教育是职业教育的重要组成部分，培养职业技能人才是高等职业教育的根本职责。... 图片预览 精选文章 2015年巴西圣保罗第43届世界技能大赛预览 第3页 职业院校项目工作室教育功能案例研究 第7页 产业升级背景下珠宝首饰行业高技术技能型人才协同培养的实践与思考 第12页 创新驱动背景下职业教育与产业转型对接的思考 第17页 基于工学结合的中职“2.5＋0.5”学制人才培养方案探究 第25页 基于专业认同的高职院校入学教育模式研究 第30页 高职机电专业“三型”人才培养模式的探索与实践 第34页 情境教学法在中职职业生涯规划课程中的运用 第44页 基于建构主义理论的中职语文教学改革思考 第49页 PETS3口语考试对高职学生英语学习反拨效应的实验研究 第53页 高等职业教育改革中英语教学改革探究 第57页 试析免费中职师范生教育实践课程体系的构建 第61页 “双元制”模式下电类专业实训课程引入DIN VDE标准的研究 第65页 关于汽车技术技能大赛竞赛内容的比较研究 第68页 高职化工专业学生专业技能培养途径探索 第71页 高职城轨专业“订单式”人才培养模式的实践与探索 第74页 协同创新视阈下高职院校人才培养模式的改革与实践 第78页 基于诺兰模型的中职学校信息化发展进程分析 第82页 德国职业教育与培训发展的最新态势及启示 第86页 日本职业生涯教育课程开发研究 第91页 民国时期西方职业教育思想的传播：以美国为例 第95页
职业教育研究 15年8月号 周期: 月刊 日期: 2015-08-01 页数: 100 人气: 标签: 社会力量 职业教育 人才培养 情境教学法 简介：高等职业教育是职业教育的重要组成部分，培养职业技能人才是高等职业教育的根本职责。... 图片预览 精选文章 2015年巴西圣保罗第43届世界技能大赛预览 第3页 职业院校项目工作室教育功能案例研究 第7页 产业升级背景下珠宝首饰行业高技术技能型人才协同培养的实践与思考 第12页 创新驱动背景下职业教育与产业转型对接的思考 第17页 基于工学结合的中职“2.5＋0.5”学制人才培养方案探究 第25页 基于专业认同的高职院校入学教育模式研究 第30页 高职机电专业“三型”人才培养模式的探索与实践 第34页 情境教学法在中职职业生涯规划课程中的运用 第44页 基于建构主义理论的中职语文教学改革思考 第49页 PETS3口语考试对高职学生英语学习反拨效应的实验研究 第53页 高等职业教育改革中英语教学改革探究 第57页 试析免费中职师范生教育实践课程体系的构建 第61页 “双元制”模式下电类专业实训课程引入DIN VDE标准的研究 第65页 关于汽车技术技能大赛竞赛内容的比较研究 第68页 高职化工专业学生专业技能培养途径探索 第71页 高职城轨专业“订单式”人才培养模式的实践与探索 第74页 协同创新视阈下高职院校人才培养模式的改革与实践 第78页 基于诺兰模型的中职学校信息化发展进程分析 第82页 德国职业教育与培训发展的最新态势及启示 第86页 日本职业生涯教育课程开发研究 第91页 民国时期西方职业教育思想的传播：以美国为例 第95页
