22年第4期 22年第3期 22年第2期 22年第1期 更多过往期刊 当代教育管理 15年第6期 周期: 月刊 日期: 2015-12-01 页数: 94 人气: 标签: 工作室 环境 艺术设计 简介:“工作室”模式是以工作室为载体,将课程、教室与生产实践融为一体,将传统的学校封闭式教学变为面向生产实际的开放式教学,以课程知识为基础,以专业技术的应用为核心,以学生职业技能培养为主导的人才培养模式。阐述了了“工作室”模式环境艺术设计人才培养... 图片预览 精选文章
22年第4期 22年第3期 22年第2期 22年第1期 更多过往期刊 当代教育管理 15年第6期 周期: 月刊 日期: 2015-12-01 页数: 94 人气: 标签: 工作室 环境 艺术设计 简介:“工作室”模式是以工作室为载体,将课程、教室与生产实践融为一体,将传统的学校封闭式教学变为面向生产实际的开放式教学,以课程知识为基础,以专业技术的应用为核心,以学生职业技能培养为主导的人才培养模式。阐述了了“工作室”模式环境艺术设计人才培养... 图片预览 精选文章
当代教育管理 15年第6期 周期: 月刊 日期: 2015-12-01 页数: 94 人气: 标签: 工作室 环境 艺术设计 简介:“工作室”模式是以工作室为载体,将课程、教室与生产实践融为一体,将传统的学校封闭式教学变为面向生产实际的开放式教学,以课程知识为基础,以专业技术的应用为核心,以学生职业技能培养为主导的人才培养模式。阐述了了“工作室”模式环境艺术设计人才培养... 图片预览 精选文章