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校本课程
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立德树人视域下心理健康校本课程的建设
[
广东教育综合版 24年9月号
]
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“五育”并举下小学校本课程的构建与实施
[
广东教育综合版 24年9月号
]
···
小学曲棍球校本课程的开发与实施初探
[
《少男少女》月末版(教育管理) 23年第12期
]
···
学校特色建设与校本课程开发——以春蕾小学为例
[
中国教育科学·科研课题成果通报 23年第11期
]
···
跨学科理念下小学数学校本课程的实践与思考
[
留学 23年第22期
]
···
学科融合与校本课程开发的关系研究
[
中小学教育 23年7月1期
]
···
德育校本课程开发对中小学生道德价值观的影响探析
[
《少男少女》月末版(教育管理) 19年第8期
]
···
注重核心素养 完善高中历史校本课程教学
[
中小学教育 22年10月3期
]
···
《幸福厨艺》劳动教育校本课程的实践
[
广东教育综合版 22年10月号
]
···
小学德育校本课程资源开发与利用
[
素质教育 22年5月号
]
···
初中物理校本课程教学模块的设计研究
[
辅导员 22年第8期
]
···
小学美术校本课程的开发与实施研究
[
教育与社科辑 22年第4期
]
···
校本课程“学习力发展实务”的逻辑理路
[
广东教育职教版 22年2月号
]
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电影作为高中语文校本课程资源开发和利用的研究
[
中国教工 21年第22期
]
···
学校特色建设与校本课程开发——以春蕾小学为例
[
中国教育科学·科研课题成果通报 21年第11期
]
···
小学经典诵读校本课程的开发及实施研究
[
课外语文·上 21年8月号
]
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基于项目式开展科技创新活动的STEAM 校本课程——一盏多彩的灯
[
中国科技教育 20年2月号
]
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浅谈如何进行学校校本课程的开发实施
[
中国教育教研 20年第3期
]
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基于核心素养的高中英语校本课程的开发与使用
[
速读下旬 20年6月号
]
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基于内容分析法的小学校本课程开发取向分析
[
广东教育综合版 21年3月号
]
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