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高等
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寻求高等教育规模、结构、质量、效益协同发展之最优解
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高教探索 24年第5期
]
···
顺应新型城镇化,优化高等教育布局
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瞭望东方周刊 24年第20期
]
···
去比利时,体验底蕴深厚的高等教育
[
留学 24年第18期
]
···
美国高等教育为何享誉全球?
[
留学 24年第17期
]
···
德国高等教育:变以求生,变以图强
[
留学 24年第16期
]
···
体验英国高等教育
[
留学 24年第15期
]
···
“欧洲心脏”的求学之路:比利时高等教育采风
[
留学 24年第15期
]
···
澳大利亚何以提升高等教育的国际竞争力
[
留学 24年第15期
]
···
全球化背景下中国高等教育国际化的发展趋势
[
留学 24年第11期
]
···
产教融合视角下旅游管理专业校企合作初探——以南京财经高等职业技术学校旅游管理专业实训周为例
[
旅游纵览 23年4月号
]
···
探索高等职业院校产教融合协调发展路径
[
学术视界 24年第1期
]
···
加强高等学校校园食堂管理
[
食品安全导刊 23年3月上
]
···
新增24种,教育部公布2024年普通高等学校本科专业目录
[
留学 24年第8期
]
···
民办高等职业院校专业特色建设研究——以数字媒体技术专业为例
[
知识文库 24年4月下
]
···
成人高等学历继续教育教学模式探究
[
北大荒文化 24年第8期
]
···
我国高等教育政策法规建设情况简述
[
广东教育职教版 23年4月号
]
···
德国双元制大学:职业教育的高等教育模式
[
留学 24年第5期
]
···
俄罗斯:在变革中提升高等教育质量
[
留学 24年第5期
]
···
公安高等职业教育发展的困境及对策分析
[
知识文库 24年1月下
]
···
重塑高等教育国际化新形态
[
留学 24年第4期
]
···
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