23年12月号 23年11月号 23年10月号 23年9月号 更多过往期刊 中学历史教学 23年7月号 周期: 月刊 日期: 2023-07-01 页数: 76 人气: 标签: 中学 历史 教学 简介:深度整合教材 培育时空观念素养... 图片预览 精选文章 言近指远 守约施博——浅析高中历史课堂教学难点的突破路径 第9页 直面争议、据史反驳——史料实证的另一种模式 第17页 问题导向下的《汉代讲经图》研读 第34页 历史解释素养培育引入心理史学的实践路径和教学反思 第37页 古代信贷在日常生活中的角色——基于课标要求的教学探究 第40页 基于初中生唯物史观培养的历史情境创设策略 第43页
23年12月号 23年11月号 23年10月号 23年9月号 更多过往期刊 中学历史教学 23年7月号 周期: 月刊 日期: 2023-07-01 页数: 76 人气: 标签: 中学 历史 教学 简介:深度整合教材 培育时空观念素养... 图片预览 精选文章 言近指远 守约施博——浅析高中历史课堂教学难点的突破路径 第9页 直面争议、据史反驳——史料实证的另一种模式 第17页 问题导向下的《汉代讲经图》研读 第34页 历史解释素养培育引入心理史学的实践路径和教学反思 第37页 古代信贷在日常生活中的角色——基于课标要求的教学探究 第40页 基于初中生唯物史观培养的历史情境创设策略 第43页
中学历史教学 23年7月号 周期: 月刊 日期: 2023-07-01 页数: 76 人气: 标签: 中学 历史 教学 简介:深度整合教材 培育时空观念素养... 图片预览 精选文章 言近指远 守约施博——浅析高中历史课堂教学难点的突破路径 第9页 直面争议、据史反驳——史料实证的另一种模式 第17页 问题导向下的《汉代讲经图》研读 第34页 历史解释素养培育引入心理史学的实践路径和教学反思 第37页 古代信贷在日常生活中的角色——基于课标要求的教学探究 第40页 基于初中生唯物史观培养的历史情境创设策略 第43页