15年第3期 15年第2期 15年第1期 14年第6期 更多过往期刊 中国双语教育 14年第3期 周期: 双月刊 日期: 2014-06-01 页数: 96 人气: 标签: 新课改 德育教育 教师 简介：小学数学是一门贴近生活的智慧型学科，近年来小学数学的新课改在各个地方轰轰烈烈的开展，全新的教学目标更加重视学生生活与学习的结合、培养学生的创新思维、提高学生的学习积极性，提升小学生的数学学习效率，从而达到综合素质的提高。... 图片预览 精选文章 浅谈新课改下的小学数学探究 第7页 让作文教学成为课堂的一朵奇葩 第8页 教师要不断提升自己 做一名师德高尚 有品位的铸魂人 第10页 语文就是生活 第11页 多媒体教学与英语教学改革的思考 第12页 浅谈初中信息技术课的实施 第14页 教师应有高尚的师德做学生的典范 第17页 农村中小学信息技术教育分析探究 第20页 浅议小学语文综合实践活动的开展 第21页 创造有效问题情境 提高地理课堂效率 第23页 信息技术给数学课堂插上腾飞的“翅膀” 第24页 让趣味故事走进语文课堂 第25页 浅议信息技术与美术教学的整合 第27页 论学生在德育教育中的主体性作用 第29页 谈谈怎样发展幼儿平衡力 第30页 关于思品课教学中加强爱国教育的几点思考 第31页 教师应该成为学习型、研究型学者 第32页 让“隔代教育”成为“特色教育” 第33页 放大我们的宽容之心 第34页 基于学本的高三数学试卷评讲策略 第35页 依托教育信息工程 提高教育教学质量 第36页 教师要树立为学生服务的意识，视学生为己出 第38页 完善人格，教书育人的基础和前提 第39页 转化偏常生点滴谈 第41页 试论学困生的心理成因以及转化策略 第42页 注重教师专业发展 促进教师专业成长 第44页 不是为情境创设而创设情境 第47页 关注信息教育技术 给力语文课堂教学 第48页 分数应用题教学应注重六种思维能力训练 第54页 眼过千遍不如手抄一遍 第55页 “望、闻、问、切”——中学生作文消极心理四步疗法 第56页 信息技术在地理教学中的应用意义 第58页 如何在小学高年级作文教学中尝试激活情感 第61页 数学课堂教学中问题设计的研究 第62页 在生活中学语文 第64页 活力课堂 让学生个性飞扬 第65页 教师信息技术培训之问题与解决 第66页 教师要树立为学生服务的意识 用自己的爱影响他们 第68页 激活本土资源 打造高效课堂 第69页 盯住目标 培优补差 第70页 教师应该具备多种能力 更要不断提升管理班级管理能力 第71页 加强安全教育与管理构筑安全防控体系 第73页 浅谈小学生如何预习课文 第74页 “等”出来的精彩 第75页 值日活动中培养孩子集体责任心 第76页 浓墨重彩总关乐 第78页 也谈注重培养学生的自学能力 第79页 书海泛舟“读”占鳌头 第81页 稳中有变寓新意 法中有道显底气 第83页 做有完善人格做背景的教师 第88页 打造“外驱动力”向“内在诉求”蜕变的温床 第89页 运用多媒体提高聋生的写话能力 第90页 “三自”教育高效课堂模式在高中生物教学中的应用 第92页 小班幼儿常规教育研究 第93页
15年第3期 15年第2期 15年第1期 14年第6期 更多过往期刊 中国双语教育 14年第3期 周期: 双月刊 日期: 2014-06-01 页数: 96 人气: 标签: 新课改 德育教育 教师 简介：小学数学是一门贴近生活的智慧型学科，近年来小学数学的新课改在各个地方轰轰烈烈的开展，全新的教学目标更加重视学生生活与学习的结合、培养学生的创新思维、提高学生的学习积极性，提升小学生的数学学习效率，从而达到综合素质的提高。... 图片预览 精选文章 浅谈新课改下的小学数学探究 第7页 让作文教学成为课堂的一朵奇葩 第8页 教师要不断提升自己 做一名师德高尚 有品位的铸魂人 第10页 语文就是生活 第11页 多媒体教学与英语教学改革的思考 第12页 浅谈初中信息技术课的实施 第14页 教师应有高尚的师德做学生的典范 第17页 农村中小学信息技术教育分析探究 第20页 浅议小学语文综合实践活动的开展 第21页 创造有效问题情境 提高地理课堂效率 第23页 信息技术给数学课堂插上腾飞的“翅膀” 第24页 让趣味故事走进语文课堂 第25页 浅议信息技术与美术教学的整合 第27页 论学生在德育教育中的主体性作用 第29页 谈谈怎样发展幼儿平衡力 第30页 关于思品课教学中加强爱国教育的几点思考 第31页 教师应该成为学习型、研究型学者 第32页 让“隔代教育”成为“特色教育” 第33页 放大我们的宽容之心 第34页 基于学本的高三数学试卷评讲策略 第35页 依托教育信息工程 提高教育教学质量 第36页 教师要树立为学生服务的意识，视学生为己出 第38页 完善人格，教书育人的基础和前提 第39页 转化偏常生点滴谈 第41页 试论学困生的心理成因以及转化策略 第42页 注重教师专业发展 促进教师专业成长 第44页 不是为情境创设而创设情境 第47页 关注信息教育技术 给力语文课堂教学 第48页 分数应用题教学应注重六种思维能力训练 第54页 眼过千遍不如手抄一遍 第55页 “望、闻、问、切”——中学生作文消极心理四步疗法 第56页 信息技术在地理教学中的应用意义 第58页 如何在小学高年级作文教学中尝试激活情感 第61页 数学课堂教学中问题设计的研究 第62页 在生活中学语文 第64页 活力课堂 让学生个性飞扬 第65页 教师信息技术培训之问题与解决 第66页 教师要树立为学生服务的意识 用自己的爱影响他们 第68页 激活本土资源 打造高效课堂 第69页 盯住目标 培优补差 第70页 教师应该具备多种能力 更要不断提升管理班级管理能力 第71页 加强安全教育与管理构筑安全防控体系 第73页 浅谈小学生如何预习课文 第74页 “等”出来的精彩 第75页 值日活动中培养孩子集体责任心 第76页 浓墨重彩总关乐 第78页 也谈注重培养学生的自学能力 第79页 书海泛舟“读”占鳌头 第81页 稳中有变寓新意 法中有道显底气 第83页 做有完善人格做背景的教师 第88页 打造“外驱动力”向“内在诉求”蜕变的温床 第89页 运用多媒体提高聋生的写话能力 第90页 “三自”教育高效课堂模式在高中生物教学中的应用 第92页 小班幼儿常规教育研究 第93页
中国双语教育 14年第3期 周期: 双月刊 日期: 2014-06-01 页数: 96 人气: 标签: 新课改 德育教育 教师 简介：小学数学是一门贴近生活的智慧型学科，近年来小学数学的新课改在各个地方轰轰烈烈的开展，全新的教学目标更加重视学生生活与学习的结合、培养学生的创新思维、提高学生的学习积极性，提升小学生的数学学习效率，从而达到综合素质的提高。... 图片预览 精选文章 浅谈新课改下的小学数学探究 第7页 让作文教学成为课堂的一朵奇葩 第8页 教师要不断提升自己 做一名师德高尚 有品位的铸魂人 第10页 语文就是生活 第11页 多媒体教学与英语教学改革的思考 第12页 浅谈初中信息技术课的实施 第14页 教师应有高尚的师德做学生的典范 第17页 农村中小学信息技术教育分析探究 第20页 浅议小学语文综合实践活动的开展 第21页 创造有效问题情境 提高地理课堂效率 第23页 信息技术给数学课堂插上腾飞的“翅膀” 第24页 让趣味故事走进语文课堂 第25页 浅议信息技术与美术教学的整合 第27页 论学生在德育教育中的主体性作用 第29页 谈谈怎样发展幼儿平衡力 第30页 关于思品课教学中加强爱国教育的几点思考 第31页 教师应该成为学习型、研究型学者 第32页 让“隔代教育”成为“特色教育” 第33页 放大我们的宽容之心 第34页 基于学本的高三数学试卷评讲策略 第35页 依托教育信息工程 提高教育教学质量 第36页 教师要树立为学生服务的意识，视学生为己出 第38页 完善人格，教书育人的基础和前提 第39页 转化偏常生点滴谈 第41页 试论学困生的心理成因以及转化策略 第42页 注重教师专业发展 促进教师专业成长 第44页 不是为情境创设而创设情境 第47页 关注信息教育技术 给力语文课堂教学 第48页 分数应用题教学应注重六种思维能力训练 第54页 眼过千遍不如手抄一遍 第55页 “望、闻、问、切”——中学生作文消极心理四步疗法 第56页 信息技术在地理教学中的应用意义 第58页 如何在小学高年级作文教学中尝试激活情感 第61页 数学课堂教学中问题设计的研究 第62页 在生活中学语文 第64页 活力课堂 让学生个性飞扬 第65页 教师信息技术培训之问题与解决 第66页 教师要树立为学生服务的意识 用自己的爱影响他们 第68页 激活本土资源 打造高效课堂 第69页 盯住目标 培优补差 第70页 教师应该具备多种能力 更要不断提升管理班级管理能力 第71页 加强安全教育与管理构筑安全防控体系 第73页 浅谈小学生如何预习课文 第74页 “等”出来的精彩 第75页 值日活动中培养孩子集体责任心 第76页 浓墨重彩总关乐 第78页 也谈注重培养学生的自学能力 第79页 书海泛舟“读”占鳌头 第81页 稳中有变寓新意 法中有道显底气 第83页 做有完善人格做背景的教师 第88页 打造“外驱动力”向“内在诉求”蜕变的温床 第89页 运用多媒体提高聋生的写话能力 第90页 “三自”教育高效课堂模式在高中生物教学中的应用 第92页 小班幼儿常规教育研究 第93页
