15年第3期 15年第2期 15年第1期 14年第6期 更多过往期刊 中国双语教育 14年第6期 周期: 双月刊 日期: 2014-12-01 页数: 92 人气: 标签: 教学 科学 实验 课堂 简介：古诗具有独特的艺术感染力，以情感人，古往今来，诗歌无不是在特定的环境下、特种心境中有感而发，因此，能否抓好古诗的情境教学，是诗歌教学实质有效的关键。... 图片预览 精选文章 清华大学简介 第2页 古诗教学贵在创设情境 第6页 小学科学实验教学理论的探究 第7页 如何提高初中物理的课堂教学效率 第9页 话谈农村学校课堂教学的有效性 第11页 高中文言文学习的适应性探究 第12页 汉语教学书面作业批改的注意事项 第14页 有效利用资源优化数学课堂教学 第14页 浅谈提高数学预习效率 第16页 阅读教学高效课堂的构建 第18页 在实验教学中寻求有效探究策略---浅谈在实验教学中的点滴做法 第18页 浅谈信息技术在中小学教育中的应用 第22页 在汉语教学中要重视全面训练 第23页 诗意的课堂 诗意地生活 第24页 刍议“学为中心”的初中语文作业优化设计 第25页 新课标下的初中语文课堂提问技巧 第27页 新课程改革下，信息技术在新疆少数民族小学数学课堂教学中的运用 第29页 如何把多媒体技术运用在小学汉语课堂教学 第31页 多媒体与拼音教学 第32页 浅析如何培养中学生学习地理的兴趣和自主学习的能力 第34页 浅析幼儿语言发展 第36页 优化语文作业 提高学习成效 第37页 信息技术在小学语文教学中的实践应用 第39页 如何激发学生上体育课的兴趣 第42页 浅谈关注小学生的非智力因素培养和提高学生的计算能力 第44页 浅谈幼儿思维能力的培养 第45页 强化管理 夯实过程 提升品位---微型课题研究管理措施探微 第46页 浅谈小学数学一年级第一册教学内容的选取和使用 第48页 处置班上发生突发事件的几个原则 第49页 浅谈数学教学中的德育渗透 第51页 班级管理中的几点体会 第52页 浅谈如何加强公德教育 规范中学生日常行为 第54页 且思且行---谈我的教育教学点滴感悟 第56页 浅谈小学英语作文教学 第57页 注重工作管理技巧 做幸福的班主任 第59页 让班主任评语暖起来 第61页 身教胜于言教 第63页 我们只有一个地球 第64页 绿色评价促使学校“生态”平衡 第65页 情景作文---让师生共享写作的快乐与尊严 第66页 浅议“如何打造农村学校高效音乐课堂” 第67页 新课程背景下语文教学存在的问题与对策 第69页 浅谈幼儿一日生活中的随机教育 第71页 浅论中学生的心理健康与学习成绩 第73页 小学语文综合性学习“扶”与“放”策略研究成果报告 第76页 注重兴趣在生物课堂中的作用 第79页 创新化学实验 发展学生能力 第80页 古典诗文教学与中学生人格培养 第82页 如何实施惩罚 第84页 师爱的力量 第86页 让人性化的作文评价照亮学生心灵 第87页 教师要注重道德修养 第88页 怎样培养中学生的英语阅读能力 第89页 浅谈高中民族音乐教学中文化与审美的价值 第90页
15年第3期 15年第2期 15年第1期 14年第6期 更多过往期刊 中国双语教育 14年第6期 周期: 双月刊 日期: 2014-12-01 页数: 92 人气: 标签: 教学 科学 实验 课堂 简介：古诗具有独特的艺术感染力，以情感人，古往今来，诗歌无不是在特定的环境下、特种心境中有感而发，因此，能否抓好古诗的情境教学，是诗歌教学实质有效的关键。... 图片预览 精选文章 清华大学简介 第2页 古诗教学贵在创设情境 第6页 小学科学实验教学理论的探究 第7页 如何提高初中物理的课堂教学效率 第9页 话谈农村学校课堂教学的有效性 第11页 高中文言文学习的适应性探究 第12页 汉语教学书面作业批改的注意事项 第14页 有效利用资源优化数学课堂教学 第14页 浅谈提高数学预习效率 第16页 阅读教学高效课堂的构建 第18页 在实验教学中寻求有效探究策略---浅谈在实验教学中的点滴做法 第18页 浅谈信息技术在中小学教育中的应用 第22页 在汉语教学中要重视全面训练 第23页 诗意的课堂 诗意地生活 第24页 刍议“学为中心”的初中语文作业优化设计 第25页 新课标下的初中语文课堂提问技巧 第27页 新课程改革下，信息技术在新疆少数民族小学数学课堂教学中的运用 第29页 如何把多媒体技术运用在小学汉语课堂教学 第31页 多媒体与拼音教学 第32页 浅析如何培养中学生学习地理的兴趣和自主学习的能力 第34页 浅析幼儿语言发展 第36页 优化语文作业 提高学习成效 第37页 信息技术在小学语文教学中的实践应用 第39页 如何激发学生上体育课的兴趣 第42页 浅谈关注小学生的非智力因素培养和提高学生的计算能力 第44页 浅谈幼儿思维能力的培养 第45页 强化管理 夯实过程 提升品位---微型课题研究管理措施探微 第46页 浅谈小学数学一年级第一册教学内容的选取和使用 第48页 处置班上发生突发事件的几个原则 第49页 浅谈数学教学中的德育渗透 第51页 班级管理中的几点体会 第52页 浅谈如何加强公德教育 规范中学生日常行为 第54页 且思且行---谈我的教育教学点滴感悟 第56页 浅谈小学英语作文教学 第57页 注重工作管理技巧 做幸福的班主任 第59页 让班主任评语暖起来 第61页 身教胜于言教 第63页 我们只有一个地球 第64页 绿色评价促使学校“生态”平衡 第65页 情景作文---让师生共享写作的快乐与尊严 第66页 浅议“如何打造农村学校高效音乐课堂” 第67页 新课程背景下语文教学存在的问题与对策 第69页 浅谈幼儿一日生活中的随机教育 第71页 浅论中学生的心理健康与学习成绩 第73页 小学语文综合性学习“扶”与“放”策略研究成果报告 第76页 注重兴趣在生物课堂中的作用 第79页 创新化学实验 发展学生能力 第80页 古典诗文教学与中学生人格培养 第82页 如何实施惩罚 第84页 师爱的力量 第86页 让人性化的作文评价照亮学生心灵 第87页 教师要注重道德修养 第88页 怎样培养中学生的英语阅读能力 第89页 浅谈高中民族音乐教学中文化与审美的价值 第90页
中国双语教育 14年第6期 周期: 双月刊 日期: 2014-12-01 页数: 92 人气: 标签: 教学 科学 实验 课堂 简介：古诗具有独特的艺术感染力，以情感人，古往今来，诗歌无不是在特定的环境下、特种心境中有感而发，因此，能否抓好古诗的情境教学，是诗歌教学实质有效的关键。... 图片预览 精选文章 清华大学简介 第2页 古诗教学贵在创设情境 第6页 小学科学实验教学理论的探究 第7页 如何提高初中物理的课堂教学效率 第9页 话谈农村学校课堂教学的有效性 第11页 高中文言文学习的适应性探究 第12页 汉语教学书面作业批改的注意事项 第14页 有效利用资源优化数学课堂教学 第14页 浅谈提高数学预习效率 第16页 阅读教学高效课堂的构建 第18页 在实验教学中寻求有效探究策略---浅谈在实验教学中的点滴做法 第18页 浅谈信息技术在中小学教育中的应用 第22页 在汉语教学中要重视全面训练 第23页 诗意的课堂 诗意地生活 第24页 刍议“学为中心”的初中语文作业优化设计 第25页 新课标下的初中语文课堂提问技巧 第27页 新课程改革下，信息技术在新疆少数民族小学数学课堂教学中的运用 第29页 如何把多媒体技术运用在小学汉语课堂教学 第31页 多媒体与拼音教学 第32页 浅析如何培养中学生学习地理的兴趣和自主学习的能力 第34页 浅析幼儿语言发展 第36页 优化语文作业 提高学习成效 第37页 信息技术在小学语文教学中的实践应用 第39页 如何激发学生上体育课的兴趣 第42页 浅谈关注小学生的非智力因素培养和提高学生的计算能力 第44页 浅谈幼儿思维能力的培养 第45页 强化管理 夯实过程 提升品位---微型课题研究管理措施探微 第46页 浅谈小学数学一年级第一册教学内容的选取和使用 第48页 处置班上发生突发事件的几个原则 第49页 浅谈数学教学中的德育渗透 第51页 班级管理中的几点体会 第52页 浅谈如何加强公德教育 规范中学生日常行为 第54页 且思且行---谈我的教育教学点滴感悟 第56页 浅谈小学英语作文教学 第57页 注重工作管理技巧 做幸福的班主任 第59页 让班主任评语暖起来 第61页 身教胜于言教 第63页 我们只有一个地球 第64页 绿色评价促使学校“生态”平衡 第65页 情景作文---让师生共享写作的快乐与尊严 第66页 浅议“如何打造农村学校高效音乐课堂” 第67页 新课程背景下语文教学存在的问题与对策 第69页 浅谈幼儿一日生活中的随机教育 第71页 浅论中学生的心理健康与学习成绩 第73页 小学语文综合性学习“扶”与“放”策略研究成果报告 第76页 注重兴趣在生物课堂中的作用 第79页 创新化学实验 发展学生能力 第80页 古典诗文教学与中学生人格培养 第82页 如何实施惩罚 第84页 师爱的力量 第86页 让人性化的作文评价照亮学生心灵 第87页 教师要注重道德修养 第88页 怎样培养中学生的英语阅读能力 第89页 浅谈高中民族音乐教学中文化与审美的价值 第90页
