15年第3期 15年第2期 15年第1期 14年第6期 更多过往期刊 中国双语教育 14年第4期 周期: 双月刊 日期: 2014-08-01 页数: 86 人气: 标签: 小学生 课外阅读 语文素质 简介：课外阅读是学生获取知识，开阔视野，积累材料的重要渠道，是全面提高学生语文综合素养的有效途径，对课内语文教学具有独特的促进作用。为此根据学生不同年龄段的身心特点，提供适合其阅读的读物，以学生为主体，让小学生形成良好的课外阅读习惯，促进孩子语文... 图片预览 精选文章 浅谈小学生课外阅读的指导 第6页 也说小学精读课文的阅读教学需要注意的问题 第7页 初中语文综合性学习探微 第8页 论语文的个性和个性的语文 第10页 创造有效问题情境提高地理课堂效率 第11页 让学生“疑”、“问”起来 第13页 如何养成良好的语文习惯 第14页 引领学生自主学习的策略 第15页 新课标呼唤语文教学多一点情感调动 第17页 德育要防止学生道德知识与行为脱节 第19页 优化小学语文课堂教的实践与体会 第20页 色彩在多媒体课件中的应用 第22页 激发阅读情感 优化课堂情景 第24页 浅谈交互式电子白板在小学语文教学中的运用 第26页 怎样利用现代信息技术提高少数民族汉语阅读教学质量 第28页 搭建提问平台构建和谐课堂 第30页 课堂教学中的合作学习探讨 第32页 我眼中的“惩罚”教育 第34页 我们还需要什么 第35页 加强心理疏导塑造健全人格 第38页 着眼于生成 着力于预设 第39页 浅谈科学教学中创造思维的培养 第41页 浅谈初中语文教学 第42页 学习材料有效教学才更有效 第44页 把握实践科学发展观的精髓提高农村学校素质教育的实效性 第47页 四种心理效应在学校管理中的运用 第49页 情感教育“润物细无声” 第51页 数学教学中让学生探索自主学习兴趣 第53页 新课改下的教学案例--高度的测量 第54页 “男孩女性化”案例浅析 第56页 改变学习方式促进学生发展 第58页 小学语文课堂教学中“先学后教”的实施策略 第60页 自主探究深化阅读 第61页 浅谈趣学拼音的几点做法 第63页 让阅读教学因细节而精采--以《一个中国孩子的呼声》的细节设计为例 第64页 朋友之间（语文生活） 第66页 谈物理教学中设置问题情景的方法 第67页 如何对待初中女生早恋行为 第69页 由表及里由此及彼--以《交换律》例谈小学数学“联通”艺术 第71页 浅谈小学语文作文的学习 第75页 小学生拓展性阅读尝试 第77页 “忠孝雅诚”润心田--利川民族实验中学特色德育之路 第79页 班主任工作的艺术 第81页 中学作文教学的困惑及对策 第82页
15年第3期 15年第2期 15年第1期 14年第6期 更多过往期刊 中国双语教育 14年第4期 周期: 双月刊 日期: 2014-08-01 页数: 86 人气: 标签: 小学生 课外阅读 语文素质 简介：课外阅读是学生获取知识，开阔视野，积累材料的重要渠道，是全面提高学生语文综合素养的有效途径，对课内语文教学具有独特的促进作用。为此根据学生不同年龄段的身心特点，提供适合其阅读的读物，以学生为主体，让小学生形成良好的课外阅读习惯，促进孩子语文... 图片预览 精选文章 浅谈小学生课外阅读的指导 第6页 也说小学精读课文的阅读教学需要注意的问题 第7页 初中语文综合性学习探微 第8页 论语文的个性和个性的语文 第10页 创造有效问题情境提高地理课堂效率 第11页 让学生“疑”、“问”起来 第13页 如何养成良好的语文习惯 第14页 引领学生自主学习的策略 第15页 新课标呼唤语文教学多一点情感调动 第17页 德育要防止学生道德知识与行为脱节 第19页 优化小学语文课堂教的实践与体会 第20页 色彩在多媒体课件中的应用 第22页 激发阅读情感 优化课堂情景 第24页 浅谈交互式电子白板在小学语文教学中的运用 第26页 怎样利用现代信息技术提高少数民族汉语阅读教学质量 第28页 搭建提问平台构建和谐课堂 第30页 课堂教学中的合作学习探讨 第32页 我眼中的“惩罚”教育 第34页 我们还需要什么 第35页 加强心理疏导塑造健全人格 第38页 着眼于生成 着力于预设 第39页 浅谈科学教学中创造思维的培养 第41页 浅谈初中语文教学 第42页 学习材料有效教学才更有效 第44页 把握实践科学发展观的精髓提高农村学校素质教育的实效性 第47页 四种心理效应在学校管理中的运用 第49页 情感教育“润物细无声” 第51页 数学教学中让学生探索自主学习兴趣 第53页 新课改下的教学案例--高度的测量 第54页 “男孩女性化”案例浅析 第56页 改变学习方式促进学生发展 第58页 小学语文课堂教学中“先学后教”的实施策略 第60页 自主探究深化阅读 第61页 浅谈趣学拼音的几点做法 第63页 让阅读教学因细节而精采--以《一个中国孩子的呼声》的细节设计为例 第64页 朋友之间（语文生活） 第66页 谈物理教学中设置问题情景的方法 第67页 如何对待初中女生早恋行为 第69页 由表及里由此及彼--以《交换律》例谈小学数学“联通”艺术 第71页 浅谈小学语文作文的学习 第75页 小学生拓展性阅读尝试 第77页 “忠孝雅诚”润心田--利川民族实验中学特色德育之路 第79页 班主任工作的艺术 第81页 中学作文教学的困惑及对策 第82页
中国双语教育 14年第4期 周期: 双月刊 日期: 2014-08-01 页数: 86 人气: 标签: 小学生 课外阅读 语文素质 简介：课外阅读是学生获取知识，开阔视野，积累材料的重要渠道，是全面提高学生语文综合素养的有效途径，对课内语文教学具有独特的促进作用。为此根据学生不同年龄段的身心特点，提供适合其阅读的读物，以学生为主体，让小学生形成良好的课外阅读习惯，促进孩子语文... 图片预览 精选文章 浅谈小学生课外阅读的指导 第6页 也说小学精读课文的阅读教学需要注意的问题 第7页 初中语文综合性学习探微 第8页 论语文的个性和个性的语文 第10页 创造有效问题情境提高地理课堂效率 第11页 让学生“疑”、“问”起来 第13页 如何养成良好的语文习惯 第14页 引领学生自主学习的策略 第15页 新课标呼唤语文教学多一点情感调动 第17页 德育要防止学生道德知识与行为脱节 第19页 优化小学语文课堂教的实践与体会 第20页 色彩在多媒体课件中的应用 第22页 激发阅读情感 优化课堂情景 第24页 浅谈交互式电子白板在小学语文教学中的运用 第26页 怎样利用现代信息技术提高少数民族汉语阅读教学质量 第28页 搭建提问平台构建和谐课堂 第30页 课堂教学中的合作学习探讨 第32页 我眼中的“惩罚”教育 第34页 我们还需要什么 第35页 加强心理疏导塑造健全人格 第38页 着眼于生成 着力于预设 第39页 浅谈科学教学中创造思维的培养 第41页 浅谈初中语文教学 第42页 学习材料有效教学才更有效 第44页 把握实践科学发展观的精髓提高农村学校素质教育的实效性 第47页 四种心理效应在学校管理中的运用 第49页 情感教育“润物细无声” 第51页 数学教学中让学生探索自主学习兴趣 第53页 新课改下的教学案例--高度的测量 第54页 “男孩女性化”案例浅析 第56页 改变学习方式促进学生发展 第58页 小学语文课堂教学中“先学后教”的实施策略 第60页 自主探究深化阅读 第61页 浅谈趣学拼音的几点做法 第63页 让阅读教学因细节而精采--以《一个中国孩子的呼声》的细节设计为例 第64页 朋友之间（语文生活） 第66页 谈物理教学中设置问题情景的方法 第67页 如何对待初中女生早恋行为 第69页 由表及里由此及彼--以《交换律》例谈小学数学“联通”艺术 第71页 浅谈小学语文作文的学习 第75页 小学生拓展性阅读尝试 第77页 “忠孝雅诚”润心田--利川民族实验中学特色德育之路 第79页 班主任工作的艺术 第81页 中学作文教学的困惑及对策 第82页
